第三九章 传承秘法（2 / 2）

“同学们好，我叫李宇，是你们以后的炼丹学老师，你们有任何炼丹学方面的问题都可以问我……”

李宇也不清楚其他老师是怎么教的，进行了简单的相互介绍后，他便按着自己的想法开始讲课：“炼丹是一个系统工程，他需要你们以前学到的各种基础知识，比如真火，虽然炼丹可用地火，但是如果真火修炼得不好，那么你能精确的控制好地火吗？明显是不可能的……灵药淬取也是炼丹的基础，炼丹需要的是把灵药的精华凝聚成丹药，不会淬取的话，丹药中全是杂质，是炼不出好丹的……”

李宇把各种基础与炼丹的关系讲了一遍，讲得很浅显，大家都能听得懂，学生的基础理论比他想象中要好，就是不知道实际操作如何。

“理论知识大家差不多都熟悉了一遍，我们去炼丹室实际操作一下，我看看大家的水平如何，我再针对大家的优缺点进行指导。”李宇觉得理论再好，不如炼丹炼得好，炼不出好丹来理论再好都是白搭。

学校有专门的炼丹教室，李宇直接让学生们炼制一炉自认为最拿手的丹药，他则看着学生们炼制，从中找出他们的优点和缺点。

让李宇有些傻眼的是学生们统一炼制一星丹药真气丹，这是给后天修炼者服用的丹药，玄星世界灵气浓郁，这种丹药几乎没有什么用处的，这种丹药太过简单，就如四年级小学生做1+1这么简单，炼制这样的丹药能看出什么水平来？自己可是让他们炼制自己最拿手的丹药。

一位学生轻松快速的把真气丹炼制了出来，这样的水平，应该已经达到三星炼丹水平，怎么也炼制这种一星的丹药？李宇忍着不爽的心情向这位学生问道：“你中什么名字？你们怎么都炼制真气丹？”

“李老师，我叫方明武，我们……我们只会炼制真气丹，青青老师说只有把这种一星丹药炼好了，才教我们更高级的丹方。”这名男学生似乎也觉得李宇的语气有些不好，有些害怕的看了他一眼，怯怯的解释道。

李宇听到这个解释愣了愣，他学习炼丹是由慧眼系统直接提供炼丹术和丹方，没有学生们这种经历，只是他有些不能接受青青老师的这种理论，就如面前这位学生，他的炼丹技术已经达到了三星标准了，但却只能老老实实的炼制一星的丹药，这不是浪费人家的时间吗？

李宇摇摇头，一指点在方明武的眉心，把常用的一到三星丹方传入他的脑海，一些秘丹方就算了，如果以后他有潜力，再传不迟。

方明武发呆了许久，把脑子里的信息消化后，脸上露出惊喜的表情，李宇这样传授可不止传授他丹方这么简单，还把炼丹时需要的注意事项和一些炼丹小技巧也一起传授了他，这可比自己学习快多了。

“传承秘法！”只是这种传授知识的法术在玄星世界并不多见，普通的神修法师都是不会的，在方明武看来这可是一种秘法，使用一次会损伤神修法师的元神，所以一般神修法师不愿意对陌生人使用这种法术，没想到老师如此看中自己，居然舍得对自己使用传承秘法。

“呃，怎么李宇老师对每一个学生都使用传承秘法？他不怕损伤自己的元神吗？”刚吸收完李宇传给的丹方崇拜看向李宇时，方明武发现李宇对每一个炼完丹药的学生都在使用这个秘法，不由呆住了。

李宇还真不知道，东龙帝国主要是炼体修炼者比较多，传承也比较完整，但神修秘术却是差了好几个级别，就连这种传授知识的小法术，也成了会损伤元神的秘法。

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