第125章该回去了（1 / 2）

方刚喊了声苏画，苏画呆呆地坐着一点反应都没有。

方刚伸手在她眼前挥了挥，“回魂儿了，回魂儿了，想什么呢这是？”

苏画下意识地身体往后退了退，心不在焉地问，“有事？”她发呆，就只是发呆而已，脑子里空空的，什么也不想。

“听说上午你有三个患者，其中一个让你开药了，学长学姐们羡慕坏了。”

“嗯。”

“上午我被派去支援其他系了，下午不用过去了。你放心，我会好好宣传你的医术的，未来六天要一起加油。”

“嗯。”

“行了，看你心不在焉的样子，不跟你说了。”方刚丢下这么一句，转去和旁边的学长学姐说话了。

时间从下午两点转到三点，苏画面前一个患者都没出现。这会儿她已经不发呆了，桌上放着一本医书，看的认真又专注。

相邻的系那边，突然迎来了一群幼儿园小朋友。四个带队老师，带着三十多个小朋友。有小朋友的地方，永远少不了叽叽喳喳的吵闹场面。

大概是天气热的原因，中医系这边没几个人，方刚他们很闲。因为闲，方刚跑相邻的系凑热闹去了。

过去不到几分钟，他又回来了，“附近幼儿园的，知道我们这边义诊，老人和孩子体检不收费，就把园里的小朋友带出来了。这批是打头阵的，后头还有好几批。苏画，我把她们招呼到你这儿把脉，你看行吗？”

苏画头也不抬地说，“孩子们要是愿意，我没意见。”

方刚见她答应了，信心满满地跑去和幼儿园带队的老师商量。他的组织能力不错，口才也好，没过多久就说服了幼儿园的园长。

园长亲自带着十个孩子排队走过来。

方刚很是热情地把排在第一的小男孩儿抱到凳子上，这才发现孩子太小，孩子坐凳子上只有半个脑袋露出桌面。他尴尬地把孩子抱起来，想放桌子上，又觉得不对。

苏画摇头，站起来从桌子后头转到前边，“放地上，站着把脉吧！”她说着，把桌上的药枕拿过来放到凳子上，自己蹲到了凳子一边。

方刚一时想不出好办法，只得把小男孩儿放到了地上，让男孩儿站着把小手腕放到药枕上。

小男孩儿长的很秀气，性子也安静，倒不认生，任方刚折腾他。

苏画伸手摸了摸男孩儿的头，浅浅的一笑，“真乖！”这才三指搭脉，检查男孩儿的身体情况。

后边的小女生动来动去，不时拿手指头戳一下男孩儿。男孩儿被戳的烦，回头，用稚嫩的小声音问，“干嘛？”

小女生做了个鬼脸，不说话。

苏画说了一句别闹，这才拿开手，摸了摸男孩儿的头，“很健康，但不够壮。回家要多多吃饭，这样才能长高长大。”

园长把男孩儿拉到自己身边。

排在第二的小女生先是冲着苏画做了个鬼脸，这才把手放到药枕上，只不过老是动来动去的。

苏画没办法，只得一手按住她，一手号脉。不多时她拿开手，冲着旁边的园长说，“着凉了，有点低烧，不严重，回去给她吃点退烧药。”

园长诧异地把小女孩儿拽到身边，“低烧？”问话的同时，把手放到女孩儿的额头，感受女孩儿的体温。

苏画已经给第三个孩子把脉了，分心答了一句，“是，趁着不严重，早吃药早退烧。”

园长立刻叫来一位年轻女老师，说明情况。

年轻女老师立刻把女孩儿带去体检那边，借了体温计给孩子量体温。几分钟后，结果出来了，女孩儿确实在低烧。

苏画这边很快看完了十个孩子，除了低烧的女孩儿，其他孩子很健康。

园长把十个孩子带回去，马上又领来十个孩子。

苏画这边动静大，学长学姐们都围了过来，有人问苏画要不要帮忙。苏画没有拒绝。

学长学姐们立刻分成两两一组，号脉后两人讨论一下，再给出诊断结果。如果两人意见不一致，就会请坐镇的两位中医之一指点。

总之，一下午，中医系这边挺热闹的，一群小萝卜头一批又一批地被老师们带过来。

六点钟，医大准时收拾了东西，把仪器和学生载回学校。

苏画和方刚道了再见，不紧不慢地走回家。看到停在楼下的车和站在楼下的人，她前进的脚步顿了顿，低头走过去。

陆子航看着她从自己面前走过去，忍不住喊了一声，“小画”。

苏画冷着脸，停了下来，“干嘛？”

“看见我给你发的留言了吗？”

“没有。”她这不是气话，也没说谎，一下午她根本没碰手机。

“……”他却不那么想，心里有些难过。

“回去吧！我心里很乱，就不请你上楼了，省得一个激动做出什么后悔的事情来。”说完这话，她过去刷卡刷开楼门，推门进楼。

看着楼门关上，她的背影消失在门内，他一脸挫败地站在原地，许久才上车离开。

苏画进了家门，换上拖鞋，药箱和钥匙串往茶几上一放，倒在沙发上，闭上眼睛一动不动。

手机铃声隐隐约约地传入耳中，她没理。铃声停了，马上又响了起来。她不太情愿地睁眼坐起来，懒洋洋地凑过去，拽过药箱打开，拿过放在药箱内最上层的手机。看到来电显示的是张正，这才接通。

“臭丫头，做什么不接电话？”元一的抱怨声立刻传了过来。

居然不是张正！她情绪不高地问一句“干嘛？”再次倒回沙发上。

“什么叫干嘛？没事就不能给你打电话？”

“能，能，能，有事赶紧说，我还要做饭，都要饿死了。”

“饿什么饿？我跟你说，上次你说的那事，我不同意。你给我老实念书，别想歪主意。”

“……”

“说话。”