第三十七章 传授（1 / 2）

伤势痊愈的鲁妙子心情大好，任谁摆脱了几十年的痼疾都会欣喜异常。所以鲁妙子做了一件让林志宁即开心也痛苦的事情，每日拉着林志宁，将他毕生所学诸般学问，一一传授给林志宁。

试问武侠世界中，那个不想一身高明武功，那个不想要一身渊博学识。不说拿这些奇门杂学吸引美女的目光，而这些奇门杂学才更加注重精神境界，精通这些学问，对于武学的促进作用，往往都是极为明显的。

能够得到大唐世界中顶尖的人物，亲自传授，林志宁当然非常开心。然而这却也是他痛苦的来源，鲁妙子完全将他当做绝世奇才来传授。

林志宁记忆能力当然今非昔比，各种学问看过一遍，都能成诵，然而记下不等于理解，他记得很快，但是理解的速度，即使鲁妙子再怎么调整心理预期，也还是高估了林志宁。

不是说他理解的太慢了，林志宁就从鲁妙子讲解的只言片语，结合鲁妙子整理的书本，也能理解大半，至少也是上人之姿。可惜的是，林志宁几次三番给鲁妙子的认知，将他看的太高了。

直到鲁妙子真正发现，林志宁或许除了武学，其他方面的天资，并不算是太让他惊讶，改变了自己的授课方式之时，林志宁已经在这痛并快乐中持续了整整一个月。

其实林志宁学习的进度并不慢，碍于先入为主的鲁妙子上来就直接讲解高深的学问，林志宁自己想法子弥补基础，已经算是很快了。

即使鲁妙子本人，也是几十年生涯中，慢慢学习体悟，才到达今日的程度，想要林志宁短短时日赶上他的水准，只能说是林志宁给他的错觉太过惑人。

即便如此，偶尔旁听自己感兴趣学问的商秀珣，也渐渐来得少了，她感受到了打击，即使她从来没想过同林志宁比较。

同样的内容，林志宁一遍就记住，而她至少也要在细心记诵一遍，往往她还在苦恼之时，林志宁已经开始下一篇章的学习。

直到鲁妙子改变了授课方式，林志宁才真正徜徉在这些学问中，感受先贤的智慧，吸取这些智慧中的养分，感受着那份获取知识的满足以及快感。

快乐的学习，比之痛苦的学习，不论是学习成果还是学习的进度，效率都要来得明显，来得快捷。