第二十四章（2 / 2）

安塔尔：都好呀。

精灵王：只能选一个。

安塔尔（纠结地用手摸下巴）：可是我真的觉得都好呀，不能两个都选吗？

精灵王：……

结论：无法评判鹿与精灵的地位高低，说明在他心中鹿已经达到了跟精灵一样的地位。

危险程度加二星。

第三个问题。

精灵王：你觉得跟鹿一起生活会比跟精灵一起生活更好吗？

安塔尔：我觉得大家一起生活更好呀。

精灵王：……你只能选一个一起生活。

安塔尔：那就鹿吧。

精灵王：但是鹿的寿命只有几十年，精灵可是永生不死的。

安塔尔：我会在它活着的时候好好照顾它，但死亡也是没办法的事情呀，到时候换新的鹿一起生活就好了呢。

精灵王：……

结论：渣男！

危险程度加三星。

第四个问题。

精灵王：暂且不提种族之类的事情……一定要选的话，你比较喜欢园子里的鹿还是森林里的鹿？

安塔尔：当然是花园里的鹿啦，毛茸茸的多可爱！

精灵王：但是那些都是大角鹿……

安塔尔：对呀对呀，有角的才可爱呀。

精灵王：可是有角的都是雄鹿……

安塔尔：是的是的，雄鹿最可爱了！

精灵王：……

结论：这孩子的取向有点问题……

危险程度加四星。

最后一个问题。

精灵王：安塔尔，关于那只花鹿，你有没有什么想跟我说的？

安塔尔：？

精灵王：比如你们之间发生了什么事。

安塔尔：？

精灵王：比如你为什么见到它就会一副受惊吓的样子。

安塔尔：？

精灵王：……就说说每次你看到它时的感觉。

安塔尔：唔，非常特殊的感觉，就是脑海里一片空白，像是炸开了烟花一样，仿佛心灵都受到了震撼，一时间什么都想不起来了……

精灵王：……

精灵王迅速翻开了手中的《精灵恋爱指南》。

结论：与书里写的“一见钟情”完全吻合。

危险程度加无限。

处理方法：1.禁止安塔尔做任何有关于鹿的工作，并给他安排有关于“性别相同不能相爱”“种族不同不能相爱”以及“渣男改邪归正之路”等课程。

2.检查花园里的大角鹿是否有涂脂抹粉，冲精灵抛媚眼等不正当行为，坚决杜止与此有关的不正之风。

3.在精灵课本里加入“不可人兽否则会被警察叔叔请去喝茶”等内容，教育要从娃娃抓起。