培养孩子思维能力的训练（2 / 2）

训练目的：培养孩子的应变力、发散性思维能力，培养孩子观察问题的准确性和全面性。

训练过程：（南南在商场门口，跟妈妈走散了。）

陌生男：小朋友，你一个人吗？

（妈妈说：宝宝，如果没看到妈妈，一定不可以哭。相信一定可以回家，一定能够找到妈妈。遇到有陌生人问你，你不要慌，停顿数秒，再回答。）

晶晶：不是，我跟妈妈在一起。（妈妈说：宝宝真聪明，一定不能让陌生人知道你是一个人。）

陌生男：你妈妈呢？

（妈妈说：宝宝，不可以让别人知道妈妈不见了。）

晶晶：妈妈让我在这儿等她。（妈妈：宝宝好聪明，对，就这么回答。）

陌生男：哈，我知道了，你跟妈妈走丢了。小朋友，我带你去找你妈妈吧？

（妈妈：这是陌生人拐骗小朋友的常用办法，宝宝可不要上当哟。）

晶晶：我自己能找到妈妈，妈妈会来找我的。（妈妈：回答得好。）

陌生男：小朋友不可以说谎的哟。

晶晶：（灵机一动）我没说谎，不信，你可以打我妈妈的电话，我妈妈的电话是……（妈妈：聪明的宝宝，如果遇到坏人，他是不会打电话的。宝宝可以让商场里的售货员姐姐或保安叔叔帮忙打爸爸或妈妈电话。）

陌生男：我认识你妈妈，还是我直接带你去找妈妈吧？（妈妈：宝宝，他在设圈套了，不要轻信。）

晶晶：那你知道我妈妈的名字吗？（妈妈：问得好！）

陌生男：小朋友，你家住哪儿呀，你叫什么名字？

（妈妈：他又在套你了，千万要稳住，坚持到底。）

晶晶：我不想告诉你，我要去找警察叔叔了。（妈妈：对的，如果妈妈一直没出现，一定要找警察叔叔帮忙。可以请商场里的售货员姐姐帮忙找警察叔叔。）

（爸爸、妈妈给宝宝的训练成绩打90分，另外10分要看在真实的临场表现了。此外，还要帮助孩子进行梳理总结：保持镇定，不要害怕，不可以大声哭；尽量不和陌生人谈话；找警察叔叔或者商场里的售货员姐姐帮忙；一定要记牢爸爸妈妈的电话和家里的电话；知道自己家住哪儿。）