第二十四话 可以毁约,不能失约（1 / 2）

半晌过后

男孩儿见白荷菁依旧沉默，以为是这个惩罚让她有些害怕了，所以男孩儿也始终没有说话，想让她自己冷静一下。

白荷菁在这段沉默的时间里面自己捣鼓一下，然后深呼一口气将自己内心的话都说了一遍。

“首先偷听这一点我逃不掉，我承认，这也是我的理亏之处。

其次，我真的是这里的老师而不是学生，你不能以样貌而评判我不是老师这一标准。

其三，在罗蒂高中校规里的第二百零五条，若在职老师违反校园里的良好氛围，那将以事情的严重大小而判断这个老师的处罚，小则扣钱降职等等，大则立马开除。

而在罗蒂高中第一百零六条，在学校任何人都有义务来揭晓破坏学校良好氛围的人，

所以说，如果我能证明刚刚我是在揭晓办公室里面有人在破坏学校的良好氛围这个罪证，那我将翻到我的第一条论点，我并不是在偷听，而是在维护学校的良好氛围，

你说对吗同学？

哦，对了，还有最后一条，

同学，根据校规第二百零七条不得轻易恐吓、威胁同学。而你刚刚那一惊吓已经造成了我的人身安全，也算是变相的恐吓加威胁，所以说你也算是触碰掉了校规，对吗，学生会的同学？”

白荷菁一口气说完了这一大串的话，最后还将学生会这三个字语气加强。

白荷菁看着男孩儿陷入了沉默，心里当然是靠高兴的不要不要的，敢跟我斗，不气死你这个小屁孩。

不过白荷菁心中还是有些暗喜的，因为自己记住了罗蒂高中的校规。

因为原身的大脑十分的好，几乎看一遍都能记住，所以她听取了白母的意见，将落地高中的校规全部都看了一遍也记住了七八分。

虽然讲的没有眼前的男孩说的这么标准，但是也能说个大概。

本来以为这一大串乱七八糟的校规对这整个贵族学院没什么效果，毕竟这些校规根本就压不住。有权势的同学，但是怎么也没想到会在这里起到了作用。

本来白荷菁想着将自己的教师证拿出来让眼前的这位同学看看，

让她相信自己是老师或许就会好了。

但是她又想起了同学和老师都不能破坏学校的良好氛围，就算自己是老师，

偷听这一概念也算是给学生带来了不好的影响，那么也算是违规那么说也会有很多的麻烦，

所以说白荷菁只是刚刚在嘴头提醒了她自己不是学生，信不信由他，现在主要的麻烦是讲清刚刚自己并没有在偷听，而是抓住罪证这一说法。

男孩听着白荷菁刚刚一大堆理论也是在脑袋里面过滤了一遍，整理一下，然后才抬起头。

“你刚刚说的都是有实际依据的，我也无法反驳，