第二百六十九章 能力（1 / 2）

“呃......那好吧。”张学友很难相信，但看谭晓天信心满满的样子，也只好将书交还给郑纪工，重又回到自已的座位上。

“天天，你说你记下来了，那背给我们听一下儿行不行？”郑纪工微笑问道，不仅是他，每一位在屋里的人对这个问都非常好奇。

“行。”谭晓天非常爽快的应声答道。

“呵呵，那就开始吧。”郑纪工点头说道。

“......山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有？’”

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声音很稚嫩，带着小孩子特有的拖音，背的时候头还有节奏的摇着，谭晓天一字不拉的把刚刚看到的文章背了一遍。

“好好好！”郑纪工情不自禁的鼓掌叫好，其他人也是跟着拍手——这篇《陋室铭》是刘禹锡的名作，并不在当今幼儿教学的教材之列，没有哪位私塾老师会用它来教学生，那位袁老师虽然奇葩，想来也不会这么干，而且就算真的有教过，谭晓天能随口就背下来也是很不简单，因为在刚刚之前，连郑纪工自已也不知道会拿这个做面试考题，小孩子就算事先有所准备也不可能料到。

得到大家众口一辞的夸奖。谭晓天脸上露出了开心的笑容，小孩子的感觉很直观，也很敏感。发现周围的人对自已很好，他的心情也渐渐放开，不象刚进来时那么拘谨。

孙东挑起大拇指偷偷向谭晓天晃了晃，他就知道结果会是这样，这孩子果然没有让他失望。

“呵呵，能把你调教得这么出色，袁老师想来也是位很有才能的饱学儒士。有机会的话很想见上一面，好好的聊一聊。对了。你的围棋是跟谁学的？是袁老师给你启的蒙吗？”郑纪夫笑着问道——既使谭晓天现在还不会下棋，就冲这样过目不忘的脑子，也一定会在很短的时间内成为班级内拔尖的学生，由此看来。和孙东的交易至少不会亏了。

“嗯，是袁老师教我们怎么下棋的。”谭晓天答道。