第十一章 甜蜜路小学（1 / 2）

那段时间边疆部队军人们精神高度紧张，可地方上却没受到一点影响，报纸上还在讨论领导有关海峡对岸的和平谈话，其他版面不是抓革命促生产，就是如何采取经济措施把农业搞上去。

发展生产，成了当时报纸最主要内容。

二月十七日，报纸风向大变，头版出现了有关南方小霸恶性的报道，大写的“是可忍，孰不可忍”出现在头版。

按照常规，人们开始奋力声讨南方小霸恶行，要求边防部队给予反击，内地的部队开始写血书了。

边疆部队用不着写血书，假想敌就在边境对面，守住家比写再多血书还管用。

那几天，通讯站大门口的哨兵一直是双岗双哨，生活区与工作区相连的门口也有哨兵，禁止一切外人进入。

每天都有吉普或小轿车进入通讯站，大礼堂被改装成演示室，母亲用各种电子元器件制作了个很大的电子沙盘，用来在那里演示如果北方邻国对边疆进行核打击，边疆的各项反制与救援……

杨宕勇从来没想过，自己转学第一天，国家局势居然如此紧张。

杨宕勇很想告诉父母，南方战事大打的时间并不长，共和国军队快进快出，没给北方邻国干涉的时间，所以他们不必太紧张。

可这些话他不敢说，他能怎么说？他怎么知道南边不会把边境战争打成全面战争？他怎么知道北边不会干涉？

解释不了。

以前是完全无知，现在知道也得装不知道。

还是继续当他的好学生吧。

***……***……***

开学第一天，一（五）班班主任马老师拉着杨宕勇的小手，走入教室。

“肃静，肃静……同学们，现在，我为大家介绍一位新同学，大家鼓掌欢迎！”

下面正在打闹的同学们纷纷拍着小手。

站在门口的马老师心情不错。

刚才在办公室教务处主任陪着一位带着小孩的军人来找她，说是从这学期起，这个小孩转入甜蜜路小学，教务处觉得马老师能力强，让她带这个小孩最好。

转校生安排在哪个班，那是教务处的事，班主任是没权利干涉，当然，要是学生学习很差，也会给班主任添不少堵。

还好，小孩家长把红星路小学成绩单拿出，小孩上学期成绩双百，看来只要小孩自己愿意，成绩不会拖全班后腿。

拖后腿的孩子多着呢，有的孩子第一学期期末考试就给你挂红灯笼，真要转来这样的，那老师才要傻眼。

马老师双手放在杨宕勇肩上，鼓励地看着他：“你来介绍下自己。”

杨宕勇先向马老师鞠个躬，接着转身走到教台前，双目平视下方好奇的学生，深吸口气。

“大家好，我叫杨宕勇。”

说完，杨宕勇拿起讲台上的白粉笔，在身后的黑板上大大的写出自己名字。

字一如既往的难看，不过你也不能对小学生有太高要求。

写完名字，杨宕勇转过身：“你们可以叫我小杨或者小勇，或者勇勇……当当就不必了，听起来像是铃儿响叮当。也别叫我老杨，这是我爸专用名词，这么叫给我爸听到，我怕挨打……很高兴认识大家，谢谢！”

杨宕勇对着大家鞠了个躬，又走回老师身旁。

下面的同学再次鼓掌，以他们的人生阅历，只能感觉杨宕勇说的很有趣。

杨宕勇倒是想说几个介绍自己的段子，譬如性别男爱好女，譬如人见人爱花见花开……

可这是七十年代，不是二十一世纪，这时候说这种段子，肯定退学没跑了，再义务教育也不顶用。

留着带坏其他小朋友吗？

口花花也要看时代背景，不然装那啥一定会变傻那啥了。

马老师摸了摸杨宕勇的头，觉得他的自我介绍很风趣，马老师看了看下面的桌位，指着一位女生边空着的位置：“你坐那里，何洁，新同学和你同桌。”

见杨宕勇走到桌位，将书包放下，马老师又道：“班干部和小组长跟我去把这学期课本领来，发给同学们。”

班里站起了几个同学，在其他人羡慕的眼神下，昂首挺胸跟着老师走了出去。

杨宕勇奇怪地看着身边的何洁：“你怎么不去？”