155.家访（1 / 2）

张明岳没给赵宝强好脸色, 背起书包离开教室。

他手揣到口袋里，摩挲着一个纸团，拿出来才发现是跟刘恩林传递信息用的那片纸，顺手想扔到垃圾桶里去。

在他刚摆出扔的动作时，极光电闪般, 一个念头击中他，张明岳打开纸片，盯着那个名字又看了一遍。

“还真是一样的，要就是他，那还真是个不简单的人物。”张明岳自言自语地说。

他想起来在家里书房有一套书，上面编者里就有颜罗封这三个字，当时看的时候他还寻思，这人的名字很有意思，三个字都是姓氏组成，想不到现在见着同名的真人，还成为他们的主课老师, 那他们会是同一个人吗？

张明岳如是想, 再次回家的时候, 专门到书房翻出那套书，拿出第一本，常常翻看。

别说, 有书做辅助, 张明岳对颜老师讲解的内容理解得透彻, 跟老师很合拍, 课堂上常常踊跃发言。

颜老师早忘了他第一节课迟到的事情，有时候从医院回来又晚了，颜老师也睁只眼闭只眼，只当没看见，让其他乖乖早来等着的同学们极度羡慕。

又一次下课了，张明岳课上有心得，低头奋笔疾书，生怕时间一过灵光消散。

落下最后一笔，他一抬头看见十几号人围在他前面，眼睛不错眼地盯自己，不由身体往后仰，“你们围着我干什么呢？”

同学们你看看我，我看看你，站在刘恩林身后的人捅捅他，让他说话。

刘恩林支支吾吾的，很不好意思。

侧边一个男生很是瞧不起他，把他拔到一边，站在张明岳跟前，快言快语，“张明岳，是这样的，颜老师讲的课越来越深，也没有课本，全靠教案讲课，说实话，同学们学得很吃力，当然你是例外，总能理解老师的意思，方方面面都跟得上，我们想向你学习，你能不能跟大家讲讲你是怎么学的？”

“这事呀，”张明岳站起来收拾笔记，“我跟大家一样学的，不过我手里有本这方面的参考书，常翻看，你们要是有时间，可以去书店转转，现在书店的书越来越多，有不少是图书馆没有的。”

“我怎么给忘了呢，之前我也买到其他的参考书，这次老师没拿书我就没想到。”一位同学一拍脑袋高声说。

当即有几个同学应和，约好一起去。

可多数同学都尴尬一笑，他们也想买呀，可惜囊中羞涩，买了书生活就艰难了，还是多去图书馆泡泡吧。

本以为事情这样就过去了，可过了几天，约定买书的那几个同学又来找他，“张明岳，我们分头行动，找遍了各个书店，可能跟老师的课匹配上的参考书根本没有，你那书在哪里买的，能告诉我们吗？”

张明岳仔细想了想，“我家的书基本上都是我爸去买的，我跟着去过几次，就是各个书店转，没去过其他地方。”

“会不会只有一本，让你爸给买走了？”同学说。

“不能吧，书不可能只印一本，可能在别的地方有，但我们不知道。”另一位同学觉得这说法不靠谱。

同学握握拳头，“张明岳，当下买书可能不现实了，我想借你的书，去印刷几本你看行吗？我有亲戚在印刷厂，不耽误你几天时间。”

这个要求并不过分，张明岳当即把书拿给他们，“你们印去吧，印完还我。”

果然，那同学信守承诺，没过几天就把书还了回来。

再看他们手里的书连个封面都没有，可拿到书的人都如获至宝，喜形于色。

就这样，班上不少同学手里都有了参考书，就是那没有的，也想方设法借过来，默背也好，抄写也好，很快同学们的水平都提高了一大截，跟上老师的课问题不大。

过些时候，颜老师讲课的内容开始往外延伸，于此同时，向同学们推荐了几本书，“这几本书在图书馆有，在书店也有，你们或借或买，尽量多读。”

老师的话，对同学们来说犹如圣旨，京都各大书店都扫了个遍，你买这本，我买那本，我们几个凑钱合买一本，传阅着看。

张明岳是没费这些功夫的，老师说的书在家里书房都有，比老师推荐的更好的书家里也有，基本上到家张明岳一说起老师讲课的内容，苗文清都能给他找到相应的书籍，节省他不少时间。

慢慢地，同学们都知道张明岳的爸爸是个爱买书的，家里医书不少，也有同学找张明岳套近乎，借借他的便意，多读了些书。

后来，不知道怎么的，张明岳家有不少医书的话就传到了颜老师耳朵里。

这不，颜老师就在下课的时候走到张明岳跟前，说：“张明岳，你出来一下。”

张明岳见状忙站起来跟着老师走，“颜老师，什么事？”

“听说你们家医书不少，都有哪些呀？”颜老师问。

张明岳说出几本比较不错的，真正好的一点没透露，“还有些老师推荐过的书，我家差不多也有。对了，我家里还有老师您参与编写的书呢，写的真好，有时间我就翻看，受益匪浅。”