第466章 小孩的专注力（2 / 2）

“按你的说法，如果不缺少的话，那就是让他自由发展咯？”

“不错，呵呵。”

高书田面色开始严肃：“如果让他自由发展，他还怎么集中注意力？就好比上课的时候，他本来注意力就不集中，按你说的这样做之后，他还怎么学习？”

高书田所说的，大家都非常认可，交流会现场，当即响起一片掌声。

甚至有些人觉得，高书田的话无从反驳。

不过也有一些人看着江枫，希望江枫能说出更深刻的道理。

而还有一些人，已经觉得没有再听下去的必要，因为针对专注力来源的问题，之前就已经讨论了几种来源的可能性，江枫再次提出来有意思吗？

江枫如讲故事般，不急不徐的说出了自己的道理。

“一个孩子，从他出生的那一刻起，就带着强烈的生命冲动，按着自己独特的生命轨迹成长和发展，这种冲动在每一个孩子身上都是强烈的、首要的，无需有外人来催促。这种冲动，使孩子具有高度的专注力，他要寻找和吸收所有能使他成长的营养，让自己独特的自我逐渐形成和丰满起来。”

貌似江枫说的还蛮有道理，张燕、黎汉阳、李宏民等人都若有所思地微微点头。

一些没有意愿听下去的人，这个时候仿佛已来了兴趣，专心致志的听江枫说话，生怕漏掉了一句。

江枫继续说道：“孩子的自我成长过程很缓慢，要用十几年来完成，在整个过程中，孩子最清楚什么对他的发展是有用的，这就意味着我们必须给予他充分的自由，当我们把自由给予孩子时，通过观察，我们才能发现他的兴趣在哪里？”

“咳、咳。”高书田标志性的咳嗽声再次响起，然后发表着他的言论，“江主持，你现在的话题说得很好，但好像有一点偏题哟。”

唐烨也抓住机会，善意的提醒江枫：“我们现在谈的是小孩专注力的问题，不是小孩的兴趣问题。”

高书田和唐烨的一唱一和，马上转移了大量观众的思想，他们觉得也确实如此。

江枫有自己的思路，当然不会被高书田和唐烨左右。

江枫没理高书田和唐烨两人，自顾自地表达着自己的观点：“兴趣和专注力息息相关，没有兴趣，何谈专注力？”

貌似这个道理也是对的，观众们都在想……

江枫的话并没有停：“我们要把兴趣这个概念提出来，让父母能够注意到，而不至于忽略，每一位家长都能够发现，只要孩子发现了他感兴趣的事物，就会把全部的力量和激情投入其中，这就是专注力。”

江枫说到这里，现场想起一片掌声，这说明，这些鼓掌的人，认可江枫的说法。

大家都是从这个年纪过来的，大家对童年记忆犹新，江枫说的话，说到了大家的心坎上，怎么可能不鼓掌？

高书田的脸色有一点不好看，但有什么办法呢，难道叫那些鼓掌的人不要鼓掌吗？答案肯定是不可能的。

江枫接着说道：“如果孩子长期专注的做一件事，这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质，就算是他自己一个人做家庭作业时，他也会很专注地去完成作业。”