30.从得益者变成受害者（2 / 2）

根深蒂固的观念，不是一天两天就能立即转变的。

“哦，工作忙，他工作这么专心忙这么累，年薪多少？做什么的？他怎么不叫他老妈过来照顾你？”李剑又冷笑着反问。

说到他的工作和薪资，杜川立即神气地道：“他年薪二十万以上，是大学老师！妈……妈也很忙！”

对的，没错的，今天早上妈过来让他转病房，就说了后面还有事情要忙呢！

李剑听后嗤笑道：“才年薪二十万还自豪上了，平时不会忙着跟学生谈情说爱吧，我年薪百万我骄傲了吗？你说他妈很忙，那她妈能忙什么？”

杜川的眼珠子慌乱地转动了一下，像是在节目上做限时答题的游戏正在疯狂思考答案，几秒钟后他很肯定地答道：“她要做家务，对，她做家务！做家务很累的！”

“我也做家务，我还带孩子，我都能来给我老婆送饭吃，你婆婆怎么没来？可千万不要告诉我们你家是几百平米的别墅，你婆婆光是打扫就要花一整天。你老公要能这么有钱还让你住普通病房，那这个老公可以不要了。”

顿了片刻，李剑像是才想起来一般，语气玩味地说：“……哦，我都忘了，年薪二十万的人是不会有别墅的。”

杜川被说的哑口无言，他发现他竟然没有能反驳这个男人的地方。

映安没有来送饭是事实，他让映安打电话叫他妈过来，他妈确实过来了，但是态度糟糕也是事实。

他怎么想都想不出来自己母亲平时在家里都能忙些什么，这也是事实。

更要命的是，他引以为豪的工作和薪资也被狠狠嘲讽了一番。

他脑子转的飞快，在寻找可以反驳这个男人的话，突然一阵手机铃声传来，打断了他的思绪。

他眼神一亮，一定是映安的电话！

杜川一时间什么都不想了，马上接电话，连来电显示都没看。

“喂？你什么时候过来给我带吃的……”他饿地气若游丝。

“什么带吃的？映安啊，是妈啊！孩子生了吧？身体怎么样？这几天你没有给我打电话，妈也不敢给你打电话，怕影响你休息。你说上次月子没坐好，妈这次来照顾你月子吧？”那边传来的是甘映安母亲的声音，也就是杜川的丈母娘赵夏兰。

甘映安是远嫁到这边，中间隔了一个大省，坐火车要坐二十多个小时。

丈母娘语气中是满心的担忧，又带了一点小心翼翼，担心自己擅自过来会给女儿造成困扰。

杜川委屈了一整天，一听到丈母娘关切的声音，鼻头一酸，眼泪在眼眶里打转。

两腮和鼻尖有一点点潮/红，应该是被冷风刮的，却为这个女生添了一分令人怜惜的气质。

看着看着，甘映安便忍不住生出了一分比较的心思。

她如今已年满二十八，女人过了二十五岁后颜值就一年不如一年，皮肤本来就在变差，又因为照顾孩子等等没有得到更好的睡眠，说是黄脸婆真是一点都不夸张。

再说身材，她原本生了谷谷之后身材恢复的还算不错，但是马上又怀二胎，身材就又变形了。

甘映安在心里暗暗叹了一声，怎么好像越是比较，心里就越是压抑呢。

而眼前这个女生似乎也因为她的打量而显得越发不安，用更加小心翼翼的语气试探性地问：“老师？我可以知道吗？”

甘映安不想回答这个问题。

“快回教室，就要上课了。”岔开话题，甘映安转身就回办公室，头疼欲裂。

最让甘映安头疼的还是回到办公室后，赵老师那暧昧的目光，这让她越发怀疑，杜川平时是不是就对刚才那个女生有点什么？

不然好端端的，怎么会有学生去管老师的请假原因？还特地来问一下？

而且杜川昨晚还因为她擅自请假的事情而如此恼怒，莫不是因为这个？

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早上七点四十五分，根据杜川贴在办公室他办公桌上的课表，她八点钟有一节课在D楼213教室，班级是15级英语专业（1）班，英语语法课。

教案和教材都是从家里拿过来的，甘映安昨晚睡前就已经大致看过教案，了解了一下杜川平时上课的流程。

已经几年没有站在讲台上讲课，现在甘映安除了感到紧张之外，更多的是激动。

在家里当全职太太这么几年，她当然想过要出来找工作，只是谷谷才刚好上幼儿园，就又怀孕了，找工作的计划就泡汤了。

这次互换身体对于甘映安来说，利大于弊，首先不用承受身体方面的疼痛就不必说了；其次就是能够用杜川的身份到讲台上讲课，重拾自己的讲课能力，如果以后换了回去，那她有了这段时间的宝贵经验，也不担心重新找工作会非常困难了。

甘映安原本工作的学校跟杜川不同校，她花了一点时间才找对教学楼和正确的教室，抵达教室的时候刚好踩着上课铃声。

甘映安也因为赶时间，一时间都忘记紧张了，站到讲台上，就清了清嗓子，扫了一眼教室里的学生，正色道：“好了，同学们，安静下来，我们开始上课。”

原本还在窃窃私语的学生马上就安静了下来，一个个睁大眼睛，好奇的望着她。

甘映安原本还不紧张，被几十双眼睛齐刷刷的盯着就开始紧张了。

是不是她的表现跟杜川不像？引起学生们的怀疑了？

她捏着教材的手都冒出了冷汗，紧张的同时，拿出点名册点名，“先点一下名。”

声音差点就抖起来了。

没办法，她真的已经太久没有站在讲台上了，虽然她有过经验，但是不代表时隔几年后，她依旧能轻松自然的站在这里。

“梅康乐。”

“到！”

“焦雅达。”

“Here！”

……

……

“羽秋荷？”

“我在这儿，老师。”回话的是一个怯弱的女声。

这个声音……甘映安皱起眉头，朝声音传来的方向望去。

正对着讲台的的几列桌子，那个女生就坐在第三排，双手托着下巴，专注的往讲台上看。

这是早上到办公室找过杜川的女生……原来叫做羽秋荷，还真是杜川的学生。

甘映安只顿了一下就马上念下一个学生的名字，但是就是她顿了这么一下，羽秋荷就已经非常满足，一直保持微笑盯着讲台看。

她不太清楚杜川的上课方式，因此在上课之前还特地提了一句，今天试试新的授课方式，希望大家能喜欢。

不过只是为她后面跟杜川不同风格的授课方式找个原因罢了，倒是没想到学生们一听都挺期待的。

甘映安上课喜欢引经据典，举一反三，语法课一般都挺枯燥无聊的，因为一些语法定义需要记下来并且理解，遇到一些比较难理解的可能要讲解整整一节课。

但甘映安讲课的同时穿插了一些自己这些年积累下来的素材，或者是一个英语笑话，又或者是一些小故事，把知识点套用到令人比较容易接受理解的小故事里，课堂氛围非常好。

到了这节课的后面，甘映安已经完全不紧张了，因为学生们的热烈回应就是对她最大的鼓励，她仿佛找回了久违的成就感，重新恢复了自信。

“好了，今天的课就上到这里，你们的作业是……”布置完作业，刚好下课铃声打响，甘映安收拾着讲台上的教材材料等等，听到讲台下的一些学生正在说悄悄话。

“今天杜老师讲的我居然都听懂了……好神奇！”

“你没发现今天语法老师笑起来也比较好看吗？有一种……什么感觉呢？像一个温厚的长辈，像父亲那样？”说这话的居然是一个男生，甘映安大囧。

“我觉得是因为今天语法老师终于放弃用全英语教学了。真是要命哦，大学老师都用全英文教学，也不考虑一下学生是不是听得懂，而且杜老师的口语又不是非常好，他一说英语我就想睡觉……”

甘映安低着头收拾东西，假装自己什么都没听到，听到杜川的口语被学生嫌弃，竟然有些幸灾乐祸。

活该！

让他平时回到家里就瘫着什么都不干，有时候还回到家就开始打游戏，她看美剧听英文歌，他还不屑。

口语本来就是要多听多说才能好，像杜川那样会几句课堂用语就心满意足了，也活该在教学方面一直没有突破，还总是抱怨学生在课堂上睡觉玩手机不好好听课。

收拾完东西，甘映安便抱着教材等东西走出教室。

正要拐角走下楼梯时，身后传来一个女声的呼声：“老师，老师，可以等我一下吗？”

又是羽秋荷的声音……

甘映安原本都快把这茬儿忘记了，这女生老是凑到她跟前提醒自己的存在，她停下脚步。

羽秋荷走到她的身旁，垂着头很小声飞速地说了一句：“今天老师的讲课真的很棒！”

说完后，羽秋荷转身就飞快的跑回教室。

甘映安回过神的时候，身边已经没有人了。

这个羽秋荷……跟杜川到底是怎么回事？

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回到办公室后，甘映安先接了一杯温水润润嗓子，办公室里大部分老师都去上课了，只有三两个没课的正在办公室里用手机看视频。

甘映安也打算把手机拿出来，想问一下杜川，关于那个叫做羽秋荷的女生的事情。