第二章 萧小侠（2 / 2）

孰料这回萧小侠可不再那么配合了，喃喃道：“我语文、历史很挫的……”

罗静怡眼看就要变脸，萧小侠却继续浇油，“老湿，我自我介绍了那么久应该符合您的要求了吧？”

此话一出，整个教室顿时鸦雀无声。公然否定老师说的话，公然不做老师要求做的事，还有谁？！

当然，五班也是原本就有不安分子的，其中两人如同找到道友般，在兴奋中期待着后面发生的事。

憋着一口气的罗静怡差点呛出声来，怒极反笑道：“你的字谜很有意思，也涉及了许多知识，为何不跟大家分享一下呢？！”

萧小侠摆出了莫名其妙的样子，“可您是老湿啊！传道、授业、解惑的不该是我啊，学生不能占了鹊巢。”

这话没能令全班哄堂大笑只是部分学生强忍着而已，因为他们班主任罗静怡的脸色已经非常难看了，指不定什么时候就来个火山爆发，谁也不愿意被岩浆喷到。至于不慎笑出声的，真心是忍不住了。

的确，罗静怡此时简直疯了，她不想这个看起来不学无术的小男生词汇倒是不少，但偏偏这些词用在他的话里是那么的讽刺与气人。

然而，萧小侠愈是顶撞，罗静怡愈加认为他来头不小。尽管侠武世家中人大都严于律己且家规森严，鲜有因为家中子弟被老师教训一顿就来护短，可是，在罗静怡看来还是不要轻易招惹到为妙。

因而罗静怡破天荒的说道：“咱们的新同学萧小侠一路奔波，刚来到学院肯定很累了，现在让他回到座位上休息，由我来给大家讲解一下为什么会是‘陈’字。

听到这话，萧小侠径直走向了一个空位，却被旁边的人告之这个位置不能坐，但，萧小侠就跟没听见似得一屁股坐了下来，使得周围同学不禁发出的低声的惊叹。

罗静怡当然管不了那么多，她也不想去管，即便她对那个空位所有者是谁非常清楚，却乐得如此，既然自己不好教训，不如让其他人代劳了。

一想到萧小侠得罪了那个学生，罗静怡就痛快了许多，收拾心情开始讲道：“在公历纪元的古代，我国南朝相继出现了宋、齐、梁、陈四国，其中齐、梁两国国君都姓萧，因而“萧萧”就可以被看作齐梁。

作为教师，罗静怡时刻记得在讲课中跟学生互动，紧跟着问道：“那么同学们应该知道‘萧萧下’是什么字了吧？”

“是陈！”很多同学习惯性的响应。

“好了，感谢新同学给大家带来了一个很有意思又充满知识的谜题，有兴趣的同学还可以进行课外延伸。‘萧萧下’出自一首著名的诗句，是公历纪元中唐代诗人杜甫所写，我们也会学到那流传千古的佳句。”

（萧、萧、萧）罗静怡讲话的同时在心里不断重复着这个字，确切的说是这个姓。

发生在侠武纪元初期的“寻根之旅”是一场重要的社会变革，自此之后早已衰落的世家体系又重新登上了历史的舞台，尽管侠武纪元中的世家有别于从前，但即便一个小世家都有着不可忽视的力量。

这源于世家子弟在武道上有着得天独厚的优势，而之所以能形成世家，实乃在人类潜能复苏后发现了另一个可以提升修为的途径：“血脉谐共振”。而“寻根之旅”正是由此引发的。

萧姓在公历纪元中的封建时代曾为国姓，虽然国力和年限远远比不过“刘汉”和“李唐”，但因为萧姓之人相对较少反而更有利于他们的寻根，因此，以萧为姓的侠武世家规模庞大、分支繁多，罗怡静这才不得不顾忌萧小侠的身份。

不过，“寻根之旅”中的绝大多数人都无果而终，所以，并不代表每位姓萧的人都出自侠武世家，而这个几率其实是很低的。然而，这个插班生能进入双龙学院，家里必然有点门道。

令罗静怡无比庆幸的是，萧小侠将一个班里最难惹之人的座位给占了，因此，这个顽劣的学生几斤几两，她很快就能知晓。